Filosofía Once (27 de Abril)

Buenos días chicos.

El día de hoy estudiaremos el tema de verdad desde el ámbito filosófico. Para ello abordaremos las diferentes teorías que propone la filosofía. 

Les comparto las imágenes del texto sobre las teorías de la verdad. Deben realizar un cuadro comparativo con las cinco teorías de la verdad:

1. La verdad como correspondencia o adecuación
2. La verdad como coherencia
3. Teoría pragmatista de la verdad
4. Teoría consensual de la verdad
5. Teoría deflacionaria de la verdad
En dicho cuadro comparativo debe incluir los autores o exponentes más representativos así como 5 postulados (mínimo) de cada una de las cinco teorías.

REALIZAR EN EL CUADERNO, TOMAR FOTO Y PUBLICAR EN EL BLOG

TENDREMOS DISCUSIÓN DE ESTE TEMA LA PRÓXIMA SEMANA POR ZOOM

PLAZO DE ENTREGA: VIERNES 01 DE MAYO. 10AM 

Grado Octavo (27 de Abril)

Buenos días chicos.

Esta semana estudiaremos el movimiento modernista en Colombia. Para ello nos centraremos en las páginas 90 a la 95 del libro de texto de Español.

En clase estaremos discutiendo sobre el tema y a partir de dicha discusión y la lectura de las páginas mencionadas deberán realizar el siguiente taller. 

REALIZAR EN EL CUADERNO, TOMAR FOTO Y PUBLICAR EN EL BLOG

PLAZO DE ENTREGA: LUNES 04 DE MAYO: 1PM

Grado Noveno (27 de Abril)

Buenos días chicos. Les dejo la actividad de español para esta semana. Esta basado en las páginas 90 y 91 del libro. 

Lea cuidadosamente las indicaciones y responda según el texto.

1) Responde ¿Qué ideales guiaron las reformas sociales y políticas a las que se refiere  Henríquez Ureña? ¿Se concretaron? ¿Cómo? (Es la misma pregunta de la página 91)

2) Determina qué aspectos han impedido que se cumpla la utopía que Bolívar plantea en la Carta de Jamaica. (Es la misma pregunta de la página 91)

3) Realice un análisis de 5 líneas de la pintura "La libertad guiando al pueblo" presentada debajo del título en la imagen. ¿Qué relación tiene esta pintura con el tema desarrollado? Puede investigar.

4) Realice un resumen de mínimo 5 líneas sobre el tema "Ilustración, Neoclasicismo y Romanticismo" de la página 91.

Responder estas preguntas en sus cuadernos de Español, tomar foto y publicar en sus blogs

En la clase del martes se hará una reunión de Zoom para discutir sobre el tema. Sera tomado en cuenta su participación

PLAZO DE ENTREGA: MARTES 28 DE ABRIL. 10:00AM

Grado Sexto (27 de Abril)

Buenos días chicos
Este jueves 30 de abril estaremos trabajando el taller propuesto en el libro de texto "El cuento de hadas" (Páginas 90-91). Por favor, desarrollar las actividades y preguntas presentadas en la página 91 (Allí dice que lo realicen en parejas, pero deben hacerlo de forma INDIVIDUAL).

HACER EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL, TOMAR FOTO Y PUBLICAR

PLAZO DE ENTREGA: JUEVES 30 DE ABRIL. 1PM

Grado Séptimo (27 de Abril)

Buenos días chicos

Les dejo las imágenes del libro correspondientes a las páginas 90-95 que tratan el tema del Relato Fantástico. 

Por favor, tomar nota en su cuaderno del texto que está en los tres recuadros rosados y enviarme fotos a mi Whatsap. Daré sellos por ello.

La actividad de Español esta semana consiste en lo siguiente:

Deberán seleccionar una obra que pertenezca al relato fantástico (puede ser algunas de las que se detallan en el texto) Nota: Si escogen una saga como Narnia deben especificar qué libro van a tratar

1. Realizar un resumen de mínimo 6 líneas sobre la obra seleccionada

2. Indicar PERSONAJES, CRIATURAS FANTÁSTICAS, ESPACIO Y OBJETOS presentes en la obra seleccionada siguiendo los criterios dados en el libro.

3. Indicar qué otras características presenta la obra seleccionada atendiendo a los criterios mostrados en la página 91.

4. Dé un ejemplo del mundo creado en la obra seleccionada tal como se muestra en la página 93. Escriba un extracto de por lo menos 3 líneas que muestre cómo es el mundo en la obra que escogió.

5. Realizar un escrito de mínimo 5 líneas donde relacione la obra que escogió con otros relatos fantásticos, en qué se asemejan, qué parecidos tienen, qué similitudes comparten.

TOMAR FOTO A LOS APUNTES EN EL CUADERNO Y PUBLICARLO EN EL BLOG

PLAZO DE ENTREGA: MIÉRCOLES 29 DE ABRIL: 11AM

Cátedra Octavo (20 de abril)

Buenos días chicos

Iniciamos este nuevo periodo trabajando el tema de el reparto de Europa por parte de tres grandes potencias luego de la derrota de Napoleón Bonaparte y sus ambiciones expansionistas por el continente. El objetivo de estudiar esta época es determinar hasta qué punto se implementó la paz en Europa gracias a los acuerdos que se llegaron en el Congreso de Viena.

En la clase de Zoom les hablaré y explicaré del tema que encontrarán además en las páginas 25 a la 31 del libro de Cátedra de Paz. 

Deben responder las preguntas de la página 32 y 33 así como la sopa de letras de la página 30. Les dejo las imágenes adjuntas aquí.

PUBLICAR LAS ACTIVIDADES EN SU BLOG

PLAZO DE ENTREGA: VIERNES 24 DE ABRIL. 2PM 

Décimo Grado (20 de abril)

Buenos días chicos

En esta oportunidad estaremos trabajando el tema de la lírica religiosa, la prosa y el teatro renacentista, basado en las páginas 84-87 del libro de texto de Español. Esta forma de expresión literaria y artística estuvo direccionada por el aspecto religioso, sus temas y sus estilos se rigen por los cánones de la Iglesia y los temas espirituales que afectan al hombre y eso es lo que se quiere estudiar en esta unidad.

Lean con atención el taller y respondan correctamente las preguntas que se plantean, a partir de dicha lectura pero también de la investigación sobre el tema que el estudiante haga.

TOMAR FOTO DEL TALLER ESCRITO EN EL CUADERNO Y PUBLICAR EN EL BLOG

PLAZO DE ENTREGA: MARTES 28 DE ABRIL: 10AM

Filosofía Décimo (20 de abril)

Hola chicos

En este nuevo periodo iniciaremos abordando el tema de la relación que ya existía entre la literatura y la filosofía en Grecia y cómo dicho vínculo promovió el pensamiento en el hombre. 

Por favor leer atentamente el siguiente texto sobre el tema y desarrollar las preguntas propuestas al final del taller

TOMAR FOTO A LAS RESPUESTAS EN EL CUADERNO Y PUBLICAR EN EL BLOG

PLAZO DE ENTREGA: VIERNES 24 DE ABRIL. 2PM

Filosofía Once. (20 de abril)

Hola chicos.

Iniciamos la asignatura de Filosofía hablando de un tema interesante que ha preocupado a los pensadores a lo largo de la historia: el conocimiento. 

A continuación les dejo el siguiente taller sobre el tema. Lean detenidamente el texto y respondan las preguntas de análisis e investigación que se plantean al final. 

RESPONDER EL TALLER EN SUS CUADERNOS, TOMAR FOTO Y PUBLICAR EN SU BLOG

PLAZO DE ENTREGA: VIERNES 24 DE ABRIL. 1PM

Grado Octavo (20 de abril)

Hola chicos.

Esta semana estaremos trabajando con base a la actividad del libro de texto de Español (Pág. 87-89).

Se trata de tres poemas llamados: "La respuesta de la Tierra" (José Asunción Silva), "Hay un instante" (Guillermo Valencia) y "Futuro" (Porfirio Jacob). Les pido por favor leer detenidamente el relato para que puedan responder correctamente las preguntas de comprensión lectora.

Sólo deben responder las preguntas de la página 89 que inicia en el #8. Las respuestas que impliquen desarrollo (#8, #11 y #12) deberán realizarlas en el cuaderno de Español. Las demás, si tienen el libro, sí las pueden hacer en el libro.

TOMAR FOTO DEL CUADERNO Y DEL LIBRO Y PUBLICARLA EN SU BLOG

PLAZO DE ENTREGA: VIERNES 24 DE ABRIL. 12PM

Grado Once (20 de Abril)

Buenas tardes chicos. Espero estén bien y vengan con energías recargadas para este nuevo periodo.

En esta primera actividad hablaremos sobre el Renacimiento y el Humanismo; dos corrientes y momentos históricos muy importantes para el ser humano. Nos concentraremos en el contexto de la época en que se dio, y tomaremos como base el libro de texto que ustedes tienen.

Les adjunto el taller que deben realizar con base a lo que discutamos y con base a la lectura de las páginas 80-81 del libro. 

En la reunión de Zoom estaremos discutiendo sobre el tema.

HORA DEL ZOOM: MARTES 21 DE ABRIL: 12:00PM

PLAZO DE ENTREGA JUEVES 23 DE ABRIL 12:30PM

AVISO IMPORTANTE PARA TODOS LOS GRADOS

Cordial saludo chicos

A partir de este nuevo periodo estaremos trabajando a través de las reuniones de Zoom en el horario habitual de clases de 7:00am a 2:00pm con el fin de explicar las actividades que se vayan publicando, compartir pantalla, transcribir plan de estudios, escucharlos, verlos, y que este proceso de enseñanza aprendizaje sea lo más cercano posible en medio de esta situación. De igual manera apoyarlos en tiempo real para que alcancen las competencias propuestas.

Para este proceso de conexión siga los siguientes pasos.

1. Abra la plataforma ZOOM en el dispositivo donde lo tenga instalado.
2. Haga click en "UNIRSE"
3. Digite mi ID de la reunión y SU NOMBRE.
4. Digite mi CONTRASEÑA y acceda a la reunión

ID de reunión: 741 331 5921

Contraseña: 028450

También puede ingresar automáticamente a través del siguiente enlace:

https://us04web.zoom.us/j/7413315921

Noveno Grado (20 de Abril)

Buenas tardes chicos.

Esta primera actividad del II Periodo está basada en la lectura "Amalia" (Páginas 87-89 del libro). Deben comenzar a responder desde la pregunta #5 en el cuaderno (#5,#6 y #7 la hacen en su cuaderno de español) A partir del #8 sí lo pueden hacer en el libro, los que tengan libro. Recuerden que en #8 deben CORREGIR las opciones que indiquen como FALSAS.

PLAZO DE ENTREGA: MARTES 21 DE ABRIL. 10:30AM

HORA DE LA REUNIÓN POR ZOOM: 10:30AM

Sexto Grado (20 de Abril)

Buenos días chicos. Espero que comiencen este nuevo periodo con mucho ánimo y dedicación.
La actividad para esta semana tiene que ver con un clásico de la literatura estadounidense llamado Tom Sawyer. En el libro de Español encontrarán un extracto de esta lectura (Capítulo IX: Páginas 125-127)
En la reunión de Zoom veremos algunos aspectos generales de esta obra y su autor. La actividad que deben realizar consta de lo siguiente:
1. Biografía de Mark Twain y lista de cinco (5) obras publicadas (CUADERNO)
2. Ver un capítulo en Youtube de la serie animada que se encuentra en Youtube. Puede ser el capítulo que dejo en el link o cualquier otro. (LINK: https://www.youtube.com/watch?v=uXBRKseHvqU)
y realizar un resumen mínimo de cinco (5) líneas sobre dicho video.  (CUADERNO) (INDICAR QUÉ NÚMERO DE CAPÍTULO VIERON CON SU TÍTULO)
3. Lectura y Realización de la actividad propuesta en el libro (Páginas 125-127). Deben responder dos de las preguntas que aparecen en las páginas 125 y 126, las que ustedes seleccionen. Y todas las preguntas de la página 127 que comienzan con el #7. (LIBRO DE TEXTO O CUADERNO)
TOMAR FOTO Y PUBLICAR EN SU BLOG.

PLAZO DE ENTREGA: JUEVES 23 DE ABRIL. 2PM

Séptimo Grado (20 de Abril)

Buenos días chicos, espero que estén bien. Espero que puedan iniciar este nuevo periodo con mucho ánimo y energía aun en medio de las circunstancias que estamos viviendo.
La primera actividad que desarrollaremos está basada en la página 104-105 del libro. Es una lectura con actividades de comprensión lectora sobre la biografía de Juan Vucetich.
La estaremos discutiendo por la reunión de Zoom (La asistencia a la reunión es importante para aclarar puntos en esta y todas las actividades, y otorgará puntos por asistencia)
PLAZO DE ENTREGA: JUEVES 23 DE ABRIL. 2PM